‘Insureksi Agama’ Humanisme

Sebagai salah satu filsuf Muda Hegel yang kurang dikenal, karya Stirner umumnya hanya mendapat sedikit perhatian dari teori kritis kontemporer. Ia terkenal karena kontroversi teoretisnya atas kritiknya terhadap idealisme dan penolakannya selanjutnya oleh Marx dalam The German Ideology. Memang, beberapa orang berpendapat bahwa apa yang disebut Marx sebagai ‘pemutusan epistemologis’ antara humanisme klasik dan ekonomi… Continue reading ‘Insureksi Agama’ Humanisme

Kebahagiaan

Apakah kebahagiaan benar-benar mungkin dalam masa penuh kehancuran? Bisakah kita (entah dengan cara bagaimana) berkembang, memiliki hidup yang penuh? Apakah kesenangan masih bisa selaras dengan kehidupan hari ini? Perasaan mendalam akan kesejahteraan telah diambang kepunahan. Seberapa sering kita mendengar, “Betapa bahagianya kami berada di tempat ini”? (Matius 17:4, Lukas 9:5, Lukas 9:33) atau referensi dari… Continue reading Kebahagiaan

Vernissage

Apa yang lucu dari Seni? Apakah Seni ditertawakan sampai mati oleh kaum Dadais? Atau mungkin sardonisida ini terjadi lebih awal, dengan penampilan pertama Ubu Roi? Atau dengan tawa sarkastik Baudelaire dalam opera, yang begitu mengganggu teman-teman borjuisnya yang baik? Yang lucu dari Seni (meskipun lebih ke lucu-aneh daripada lucu-hahaha) adalah pemandangan mayat yang menolak untuk berbaring, jambore zombie ini, pertunjukan… Continue reading Vernissage

Lascaux

Setiap budaya (atau juga setiap budaya urban/agrikultur utama) memiliki dua mitos yang tampaknya saling bertentangan: mitos Degenerasi & mitos Kemajuan. Réné Guénon & kaum neo-tradisionalis suka berpura-pura bahwa tidak ada budaya kuno yang pernah percaya pada Kemajuan, tetapi tentu saja mereka semua percaya. Salah satu versi mitos Degenerasi dalam budaya Indo-Eropa berpusat pada citra logam:… Continue reading Lascaux

Ludahi Sekolahmu – Anarkisme Pendidikan

Para penguasa selalu berhati-hati untuk mengontrol pendidikan rakyat. Mereka tahu kekuatan mereka hampir seluruhnya didasarkan pada sekolah dan mereka bersikeras mempertahankan monopoli mereka. Sekolah adalah alat dominasi di tangan kelas penguasa.”  Francisco Ferrer, penganjur Anarkis dari “Gerakan Sekolah Gratis Pendidikan publik yang gratis adalah aspek penting bagi masyarakat, yang berpotensi untuk dapat memberdayakan atau (justru… Continue reading Ludahi Sekolahmu – Anarkisme Pendidikan